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NMDA受体与学习记忆关系的研究进展

Research progress on relationship between NMDA receptors and learning and memory

作     者:李强 薛庆生 于布为 LI Qiang

作者机构:上海交通大学医学院附属瑞金医院麻醉科上海200025 

出 版 物:《上海交通大学学报(医学版)》 (Journal of Shanghai Jiao tong University:Medical Science)

年 卷 期:2010年第30卷第10期

页      面:1285-1287页

核心收录:

学科分类:0710[理学-生物学] 07[理学] 071006[理学-神经生物学] 

基  金:国家自然科学基金(30400421 30901410)~~ 

主  题:N-甲基-D-天冬氨酸受体 长时程增强 学习 记忆 

摘      要:突触传递长时程增强(LTP)是神经元可塑性的反映,也是学习和记忆的神经生物学基础。目前,关于其形成机制的研究主要集中于N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA)受体。三种不同亚基NR1、NR2、NR3组合成NMDAR,并在其功能中发挥不同作用。该文就NMDA受体在学习记忆机制中的作用作一综述。

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