迎接新世纪的挑战:欧洲博士生教育的改革动向
Facing the Challenges of New Century:Reforms in European Doctoral Education作者机构：武汉大学教育科学学院湖北武汉430072
出 版 物：《高教发展与评估》 (Higher Education Development and Evaluation)
年 卷 期：2010年第26卷第3期
页 面：84-91页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部青年专项课题(EIA070247)
摘 要：适应欧洲高等教育区和科学研究区建设的需要,10年来欧洲大力推进博士生教育改革,无论在组织机构、培养目标、招生选拔、培养方式,还是在学习年限、奖助体系、导师管理、论文答辩等方面都发生了深刻变化。
维普期刊数据库
同方期刊数据库