跨过三道坎,雄鹰自由飞——威宁自治县中等职业学校的职业教育探索
作者机构：威宁自治县中等职业学校
出 版 物：《贵州教育》 (Guizhou Education)
年 卷 期：2016年第17期
页 面：14-15页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
主 题：威宁 中等职业学校 标准体系建设 时代步伐 保障条件 质量建设 教育探索 社会环境 岗位需求 学校内涵建设
摘 要：当前,支持和参与职业教育改革发展的社会环境进入了新境界,职业教育制度和标准体系建设迈向了新台阶,内涵与质量建设进入了新阶段,激发改革活力的体制机制站上了新起点,产教融合、校企合作走向了新常态,职业教育的保障条件达到了新水平,在这样的职业教育发展新局面下,威宁自治县中等职业学校紧跟时代步伐。
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