贫困生认定与本科生发展差异研究——基于首都高校的问卷调查

作     者：蒋承 张智鑫 李笑秋 JIANG Cheng;ZHANG Zhi-xin;LI Xiao-qiu

作者机构：北京大学教育学院北京100871 中国农业大学党政办公室北京100083 

出 版 物：《复旦教育论坛》 (Fudan Education Forum)

年 卷 期：2016年第14卷第6期

页      面：61-66页

核心收录：

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：贫困生认定 学生发展差异 比较研究 

摘      要：以2015年首都高校本科生学生发展状况调查为基础,系统地比较了首都高校未通过认定的贫困生与通过认定的贫困生两个大学生群体的高校满意度差异和学生发展差异。研究显示,以家庭经济状况衡量,目前我国高校贫困生认定结果基本合理,但也存在部分学生未通过贫困生认定而家庭经济确实贫困的现象,而且这种申请未通过贫困认定的经历会对这部分贫困生群体造成一定的负面影响。进一步的研究发现,未通过认定的贫困生在对高校的满意度、发展能力、规范性参与和社会规范意识等方面均显著低于通过认定的贫困生。所以,高校相关组织应当积极发现和关注未通过认定的贫困生这一弱势群体,不断完善高校贫困生认定的管理工作和制度体系。