支架式教学在大学英语精读课堂的应用
作者机构：长春师范大学外国语学院
出 版 物：《教育现代化》 (Education Modernization)
年 卷 期：2016年第35期
页 面：181-182页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：吉林省社会科学基金项目“英语专业精读课堂交际活动中教师及同伴支架作用研究”成果之一。项目编号:2014B227
摘 要：近年来对于支架式教学作用的研究成为二语习得发展研究的重点。本文以大学英语专业精读课堂为研究对象,主要观察了教师如何运用支架式教学以及支架式教学如何更好的激发学生的学习兴趣和促进学生自主学习能力。
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