突破单篇局限 坚守教学传统
出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)
年 卷 期：2016年第12期
页 面：4-8页
主 题：言语能力 课标理念 教学传统 观摩研讨会 中国教育学会 专家点评 课堂教学 中青年教师
摘 要：中国教育学会2016年度课堂教学展示与观摩（培训）系列活动·第五届“中语杯中青年教师课堂教学观摩研讨会于11月11日在江苏南通圆满落幕。本次活动围绕“言语能力及语文核心素养的培养这一主题，通过专家报告、专题论坛、展示课及专家点评等多种形式，展开了充分而深入的研讨。本期我们刊发专家评委、参赛选手和听课教师的一组文章，对本次活动做一小结，以期引发广大语文教育工作者对语文教学规律和有关核心问题做进一步的探讨。
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