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高中数学课程中的函数

作     者:王尚志 

作者机构:首都师范大学数学科学学院 

出 版 物:《中学数学教学参考(上半月高中)》 (Maths Teaching in Middlg Schools)

年 卷 期:2007年第10期

页      面:7-11页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:数学课程标准 高中数学 函数 基础知识 基本能力 基本技能 知识网络 知识主线 

摘      要:整体地把握高中数学课程是我们编写数学课程标准的基本理念之一.我们应该强调基础知识、基本技能和基本能力,我们还应该强调整体地把握高中数学,帮助学生在头脑中形成一个有效的知识网络.整体把握高中数学课程包括很多方面,在这里,我们希望通过揭示高中数学课程的基本脉络——知识主线,以及这些基本脉络之间的关系,提供整体认识高中数学课程的一个角度.在这篇文章中,我们将介绍函数在高中数学课程中的位置和作用.以后,我们还会陆续介绍对高中数学课程的其他基本脉络的认识和理解,供高中教师和学生参考.

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