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钢琴教学之我谈

作     者:马广彬 

作者机构:黑龙江省黑河市爱辉区青少年活动中心 

出 版 物:《黑河教育》 (Heihe Education)

年 卷 期:2016年第12期

页      面:79-80页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:钢琴 兴趣 潜能 质量 

摘      要:钢琴演奏是音乐作品实现审美价值的重要环节.音乐必须通过演奏将观念中的音响或乐谱上的音符转化为实际的音响,音乐的美才能真正展现出来,成为人们的审美对象.演奏是生动的艺术再创造,是平日练习的目的和结果.根据相关要求,在钢琴教学中应发挥教师的主导作用,挖掘学生的智力潜能,课堂授课与课下练习要保持一体性,同时要培养学生的听觉能力,提高审美情趣,对学生进行启发式教学,培养学生的主动精神,并挖掘学生的表演潜能.

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