理实同步开展基于ECS的急危重症护理综合实训研究与实践
Research and Practice of Emergency and Critical Care Theory-practice Comprehensive Training Based on ECS作者机构:宜春职业技术学院护理学院江西宜春336000
出 版 物:《宜春学院学报》 (Journal of Yichun University)
年 卷 期:2016年第38卷第9期
页 面:119-121页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:2012年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题(JXJG12-47-2)
摘 要:目的:探讨基于ECS高仿真模拟人开展理实同步急危重症护理综合实训的教学效果。方法:将101名护生随机分为实验组51名和对照组50名,实验组利用ECS开展理实同步的急救综合演练,对照组采用传统方法教学。课程结束后对实验组进行教学效果问卷调查,比较两组护生校内理论成绩、急救综合技术成绩及实习期间实践综合能力。结果:实验组90%以上的护生认为基于ECS的理实同步急危重症护理综合实训教学效果好,实验组护生的校内理论成绩、急救综合技术成绩及实习期间实践综合能力均优于对照组,差异有统计学意义。结论:理实同步开展基于ECS的急危重症护理综合实训是校内培养护生实践综合能力的有力平台,有助于提高护生的急救综合能力。