咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >初中英语教学课堂上学生自主学习能力的培养 收藏

初中英语教学课堂上学生自主学习能力的培养

作     者:孙源蔚 

作者机构:江苏省宝应县氾水镇中心初级中学 

出 版 物:《启迪与智慧(上)》 (Inspiration and Wisdom)

年 卷 期:2016年第10期

页      面:26-26页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中英语 学生自主能力 教学现状分析 教学策略与方法 

摘      要:随着时代教育理念的更新与发展,我们越来越注重学生在学习上的自主能力的培养与发展。这种改变也让我们的教学课堂不再仅仅局限于教师的教学控制下,学生能在提升自主能力的前提下,相应的获得课堂上的学习空间与自由。在初中英语的教学中,学生自主能力的培养,不仅是适应了学科的学习特性,而且还能让学生把握好自己的学习方向,调动他们在课堂上的参与度与积极性,营造良好的教学氛围,提高课堂的教学质量与效率。本文结合目前初中英语的教学现状,结合一些新兴的教学理念来简要谈谈,如何在初中的英语课堂上有效的培养学生的自主学习能力,让英语的课堂学习焕然一新。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分