浅议用“教学做合一”教学模式指导电工电子专业课教学
作者机构：江苏省江阴市周庄职业高级中学
出 版 物：《中外企业家》 (Chinese & Foreign Entrepreneurs)
年 卷 期：2016年第27期
页 面：177-177页
学科分类：080804[工学-电力电子与电力传动] 080805[工学-电工理论与新技术] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 080901[工学-物理电子学] 0808[工学-电气工程] 0809[工学-电子科学与技术（可授工学、理学学位）] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：教学做合一教学模式符合职业教育的要求,是培养技能型人才的有效手段。教学做合一强调了教与学都以做为中心,由于职业学校的学生综合素质低,在教学中学生的学习很困难,如何用陶行知的教学做合一指导电工电子专业专业课的教学,应从激发兴趣入手,积极进行教学探索,培养学生技能,提高学生素质。
同方期刊数据库