历史课怎样促使学生修炼“成人”——一位“历史班主任”的教育探索
作 者：沈叶芳
作者机构：浙江省桐乡市高级中学
出 版 物：《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)
年 卷 期：2016年第10期
页 面：18-21页
学科分类：04[教育学]
主 题：教育探索 “成人” 历史课 班主任 修炼 学生 浙江省 孩子
摘 要：和一帮孩子一起跑完了三年，享受了浙江省最后一届“老高考，很多孩子更加接近梦想，我也是。本班共45位孩子，来自同一个小小的县级市，其成绩在大众眼里是惊人的，他们囊括了所属地级市的文科前三名，浙江省前五十名中的四席，
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