数学建模思想在《概率论与数理统计》教学中的应用研究
作者机构：五邑大学数学与计算科学学院广东江门529020 五邑大学机电工程学院广东江门529020
出 版 物：《数学学习与研究》
年 卷 期：2016年第20期
页 面：10-10,12页
学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020208[经济学-统计学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 0714[理学-统计学（可授理学、经济学学位）] 070103[理学-概率论与数理统计] 0701[理学-数学]
基 金：2015年度广东省高等教育教学改革项目 五邑大学2015年教学改革项目(JG2014011)
摘 要：在《概率论与数理统计》课程中融入数学建模思想,按专业分类调整课程教学内容,突出其在各专业领域中的应用;在理论课教学中融入数学建模案例,使学生对概率论与数理统计的应用有初步的认识;设计培养学生应用数学理论解决相关专业问题的实践教学环节;掌握利用计算机进行高效计算的实践环节,加强学生将所学的理论知识用于实践的能力,提高学生的数学应用与数学计算能力.
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