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培养学生兴趣是小学数学教学的重要职责

作     者:刘运周 

作者机构:河北省大城县城内第四小学河北大城065900 

出 版 物:《学周刊(上旬)》 (Learning Weekly)

年 卷 期:2016年第34卷第12期

页      面:150-151页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:数学教学 基础学科 平等对待 职业兴趣 学科兴趣 学生兴趣 

摘      要:数学学科是基础学科之一,小学数学更是基础的基础。我们的教育工作是一个系统的工作,从小学到中学,再到高中,甚至到了大学,一环紧扣一环。如果在教育的基础阶段出了一些问题,就会直接或者间接地影响到后续环节的进行。举个例子来说,如果在小学阶段,学生对我们的数学学科学习产生了浓厚的兴趣,到了中学,他就可能继续保持这样的兴趣直至高中,甚至直接影响到他以后的专业选择和人生选择。从这个角度来讲,我们小学教师的教育职责,就是尽可能地让学生们对我们所教的学科产生浓厚的兴趣,这要比获得一个优秀的成绩重要得多。

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