学校文化建设乃人文素质教育之本
作者机构：武汉市第四十九中学湖北武汉430080
出 版 物：《决策与信息》 (Decision & Information)
年 卷 期：2016年第28期
页 面：114-119页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：提升人文素质教育水平,唯有植根于文化沃土中才能真正让人文素质教育开花结果。由于应试教育的束缚,目前人文素质教育存在明显缺失,主要体现为:人文素质教育的规划缺乏整体性和计划性;内容缺乏针对性和系统性;实施缺乏有效性和保证性。因而人文立校是实施人文素质教育的必然选择。具体而言,精神文化是人文素质教育的精髓;制度文化是人文素质教育的基石;行为文化是人文素质教育的要求;课程文化是人文素质教育的核心;环境文化是人文素质教育的氛围。
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