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加强预习指导,让语文课堂自主有效

作     者：毛德松 

作者机构：长顺县营盘中心校 

出 版 物：《贵州教育》 (Guizhou Education)

年 卷 期：2016年第15期

页      面：42-43页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：预习 课堂 语文 教育家 学生 教师 

摘      要：著名教育家叶圣陶先生曾说：“学生通过预习，自己阅读课文，对课文内容得以初步理解，当教师组织讨论的时候，学生见到自己的对课文理解与讨论的结果正相吻合，就会有一种成功的自信感，便有独创成功的快感。

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