将护士执业资格考试融入内科护理教学改革的探索
作者机构:锡林郭勒职业学院医学院内蒙古锡林浩特026000
出 版 物:《山西财经大学学报》 (Journal of Shanxi University of Finance and Economics)
年 卷 期:2016年第38卷第S2期
页 面:124-125页
核心收录:
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1011[医学-护理学(可授医学、理学学位)] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
基 金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目<内科护理学案例项目驱动教学实践探索>(项目编号:NJSC14379)的研究成果
摘 要:《内科护理》课程是护理专业的核心课程,在护士执业资格考试中所占比例很大,对学生获取护士执业资格证书有直接影响。因此在内科护理教学中进行以护士执业资格考试为导向、以案例任务驱动教学为主的教学改革,有助于提高学生的执业护士考试通过率,从而提高其就业竞争力。