浅谈如何激发学生学习语文的兴趣
作者机构：宁夏贺兰县逸挥基金回民中学
出 版 物：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
年 卷 期：2016年第10期
页 面：51-52页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
主 题：课堂教学 教学过程 邹忌讽齐王纳谏 导入法 课堂气氛 情感渗透 师生情感 古诗文 文学创作活动 启发诱导
摘 要：俗话说：兴趣是最好的老师。学习是一种积极思维活动,而兴趣是学习的动力,入门的向导。这就要求语文教师在课堂教学中创设情境,调动学生的好奇心,保持学生对所学知识的浓厚兴趣,这也是提高学习效率的根本秘诀。那么,在教学过程中,如何激发并保持学生对语文学习的浓厚兴趣呢？这就需要通过课内外长期的、有意识的诱导和反复加强。下面我结合个人的感受和体会,谈谈自己在激发学生学习兴趣方面的一些做法。
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