在“思想道德修养与法律基础”课程中实施体验式教学的思考
作者机构：成都信息工程学院
出 版 物：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 (Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition))
年 卷 期：2011年第32卷第S3期
页 面：76-78页
核心收录：
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：思想道德修养与法律基础课是大学生践行社会主义核心价值体系,提高大学生道德品质和法律素养的主渠道。在教学过程中引入体验式教学模式,采用案例式教学、角色扮演教学和讨论式教学等方式,对加强该课程教学效果具有重要意义。
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