热工检测与控制系列课程的整合优化研究
作者机构：长沙理工大学能源与动力工程学院湖南长沙410076
出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)
年 卷 期：2006年第32期
页 面：118-119页
学科分类：080702[工学-热能工程] 08[工学] 0807[工学-动力工程及工程热物理]
基 金：长沙理工大学教学改革研究基金资助(20050566)
摘 要：本文分析了热工检测与控制系列课程现有教学安排存在的一些主要问题,从培养学生的工程实践能力和创新开发能力出发,提出了热工检测与控制系列课程整合优化的基本内容、基本思路和基本步骤。
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