南开大学学生精神卫生自我评定
作者机构：南开大学学生工作部
出 版 物：《青年研究》 (Youth Studies)
年 卷 期：1995年第6期
页 面：7-10页
核心收录：
学科分类：1002[医学-临床医学] 100205[医学-精神病与精神卫生学] 10[医学]
主 题：强迫症状 自我评定 学校 量表 学堂 心理健康教育 人际关系敏感 精神卫生 精神病性 正规教育 人际适应 心理障碍
摘 要：随着社会对个体要求的不断提升和社会激剧变动给个体带来的心理紧张刺激因素的增多、增强,高校学生对大学生活的适应已从单纯的文化知识提升发展到从学习到人际交往、情感生活、社会生活等全方位的适应。各种大大小小的心理障碍和心理疾患逐渐成为影响大学生正常学习生活乃至休、退学的一个重要因素。为此,培养学生健全的心理素质,消除或减弱各种心理疾患,帮助学生了解自我身心状况,良好地适应大学生活,开发潜能,全面成长已成为现代教育努力推进的一个目标。
同方期刊数据库