45名轻度精神发育迟滞儿童教育前后智力水平的比较
A comparative study on IQ Ievel of 45 children with mild mental retardation before and after training作者机构：汕头大学精神卫生中心 重庆市第二精神病医院
出 版 物：《中国心理卫生杂志》 (Chinese Mental Health Journal)
年 卷 期：1993年第7卷第6期
页 面：268-269+242-286页
核心收录：
摘 要：采用韦氏学龄儿童智力量表修订本分别对24名经2.5年特殊教育和21名经2.5年普通教育的轻度精神发育迟滞儿童进行测查,结果提示经特殊教育后总智商和操作智商明显提高(P0.05～0.001)。特殊教育和普通教育两组进行比较,两者平均总智商的增长并无差异,作者探讨了可能原因并提出加强社会适应能力训练的必要性。
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