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排球教学中程序安排问题的探讨

作     者：刘健 

作者机构：汉中师范学院 

出 版 物：《山东体育学院学报》 (Journal of Shandong Physical Education Institute)

年 卷 期：1985年第2期

页      面：32-33页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：技术练习 程序安排 兴趣 个性心理特征 排球教学 扣球技术 

摘      要：在排球教学中,同样存在着三要素(教师、知识技能、学生)之间的函数关系,即知识技能是常数,教师是因变量,教法是变异系数,学生是自变量。在教学中,最活跃的因素是学生,最积极的因素是教法。运用什么样的教法,安排什么样的教法程序,才能最大限度地发挥学生这个最活跃、最积极的因素,取得教学的最佳效果,这是本文探讨的中心问题。

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