中职学校汽车运用与维修专业教学模式创新实践
作者机构：河南省交通高级技工学校
出 版 物：《职业》 (Occupation)
年 卷 期：2012年第11期
页 面：157-157页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 082304[工学-载运工具运用工程] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0823[工学-交通运输工程]
基 金：2011年河南省交通运输厅科技计划立项课题《交通职业教育高技能人才培养模式创新研究》的研究成果之一。课题主持人:贾新征
主 题：汽车运用与维修专业 汽车维修 两个 基本构造 简称 汽车检测与维修 顶岗生产实习
摘 要：一、大专业、小方向的划分依据中国汽车维修行业协会的调查数据显示,在汽车出厂后人才需求比例中,第一位的是市场销售人才,占57%居;其次是保养修理人才占21%;装饰、美容人才占8%;汽车配件人才占2%;信贷人才占4%。另外,某交通职业技术学院历届汽车运用技术专业的毕业生就业方向调查表
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