评述听力理解测验
Testing Listening Comprehension Tests作者机构：美国弗吉尼亚大学西、意、葡语系
出 版 物：《外语教学理论与实践》 (Foreign Language Learning Theory and Practice)
年 卷 期：1981年第4期
页 面：33-35+13页
摘 要：撰写这篇文章是为了鼓励读者去评价自己的测验。你经常用什么类型的测验项目?测验项目与你的教学目标和课堂活动配合得怎样?每次测验考查些什么呢?学生为了胜利完成这个测验项目,必须或能够干些什么呢?学生必须参加的测验活动到何等程度才符合他们在真实语言情景中听力理解的需要呢?
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