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思维惰性及其防治雏议

作     者：裴光勇 

作者机构：湖北省松滋县二中 

出 版 物：《中学数学》 (Middle-school Mathematics)

年 卷 期：1987年第9期

页      面：3-5页

主　　题：多向性 深刻性 思维惰性 心理因素 经验型 

摘      要：人的思维可分为积极性思维(即主动性)和消极性思维(即被动性)。显然,消极性思维是阻碍着创造性思维的形成与发展的。因此,在培养创造性思维的过程中,完全有必要探讨消极性思维有哪些表现,又怎样克服。本文不揣浅陋,想就消极性思维的一种主要表现——思维惰性的防治问题与同行们磋商。

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