搞好优秀教学成果奖励工作 进一步提高教育质量

作     者：乔生 

出 版 物：《中国高等教育》 (China Higher Education)

年 卷 期：1993年第5期

页      面：19-20页

主　　题：成果奖励 普通高等学校 全日制高等学校 提高教育质量 国家级奖 

摘      要：我国高等学校的根本任务,是为社会主义现代化培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。建国四十多年来,特别是改革开放十多年来,我国的高等教育得到迅速发展,教学质量不断提高。但是,与改革开放的新形势对人才培养的要求相比,教学工作还远远不能适应。因此,建立教学方面的评价与奖励制度,进一步调动广大教师和各级教育工作者搞好教学工作的积极性,全面贯彻教育方针,推动教学改革,加强教学工作,提高教育质量,是我国高等教育改革中一项十分重要的工作。为此,1989年国家教委决定,在全国普通高等学校进行优秀教学成果奖励工作,以后每四年进行一次。优秀教学成果奖励工作,得到党中央和国务院的关怀与支持。党和国家领导人江泽民、李鹏、王震、李铁映等出席了1990年1月17日在人民大会堂召开的首次全国普通高等学校优秀教学成果奖励大会,并向获奖代表颁奖。会上,李鹏总理发表了《重视教育,重视教学,重视教师》的重要讲话。他称赞这件事情办得很好!是一项意义重大,影响深远的重要的制度建设。并指出:教学工作是学校经常性的中心工作,学校应该把提高教学质量当作学校工作的重点。