咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >音乐教育专业学生的“能力观”探究 收藏
分享

音乐教育专业学生的“能力观”探究

作     者：董志岭 

作者机构：天津音乐学院音乐教育系 

出 版 物：《中国音乐教育》 (China Music Education)

年 卷 期：1995年第3期

页      面：13-14+16页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：音乐教育专业 毕业生 音乐教师 能力观 

摘      要：音乐教育专业学生的“能力观探究董志岭音乐教育专业毕业生应具备哪些能力，这个问题是制约该专业培养人才规格的核心问题。因此，对音乐教育专业学生的“能力观的探讨是十分有意义的。一、音乐教育专业必须以培养学生的能力为基础培养学生具备音乐教师的全面能力，是...

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分