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优化过程 提高效率

作     者：夏泳 

作者机构：海门市实验小学 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：1995年第10期

页      面：26-27页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：提高效率 优化过程 

摘      要：小学自然教学主要是让学生通过一些乐于从事的活动,初步认识身边的一些具体的自然事物和现象,获得一些感性的、直接的、具体的初步认识,为以后的学习积累一些素材。 几年来的教学实践使我认识到,要让学生积极主动参与学习,就必须根据自然学科特点,根据儿童的心理特征和认识规律,通

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