作 者:陈国基
作者机构:浙江大学工程物理系
出 版 物:《物理通报》 (Physics)
年 卷 期:1959年第11期
页 面:494-495页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:有效数字 有效数 取位 定义
摘 要:本刊1957年11月号所载“有效数字的意义与运用一文中有很多观点是我不能同意的。首先作者在有效数字这个問題的提出上就与一般的看法不同。为了大家閱讀的方便,这里抄下作者原文中的一段: “表示一近似值的近似程度,常利用絕对誤差表示法。如,用不同的米尺測量出的长度值可分別記作:A±0.5厘米;B±2厘米;或C±0.1厘米。这种記