非重点学校同样出优秀人才——湘阴县四中采访扎记
出 版 物:《湖南教育(A版)》 (Hunan Education Review)
年 卷 期:1979年第9期
页 面:11-14页
摘 要:我们以兴奋的心情,向广大教育工作者推荐《非重点学校同样出优秀人才》这篇发人深思的文章。它以生动的事实说明:“模范不一定都出自重点学校,有些非重点学校也可以出好的教师、好的经验和优秀人才。湘阴四中作为一所条件相当差的农村非重点中学,近年来培养了一批令人叹服的人才,的确是一个很有说服力的佐证。应当承认,目前重点学校各方面的条件相对来说要比非重点学校强一些,因而出人才的基础更好一些。但是,这丝毫也不意味着只有童点学校才能出人才,而非重点学校则只好自叹弗如,永远处于后进状态。因为,按照事物相互转化的规律,重点学校与非重点学校都是可以变化的。这里的关键是如何对待办学条件。客观条件是人们活动的基础,而人的行动反过来可以影响客观条件。就是说,充分发挥人的主观能动性,可以打破某些条件的限制,开创新的局面,这便是“事在人为的道理。从这个意义上讲,非重点学校只要最大限度地激发师生员工的革命精神和科学精神,就可能变困难条件为有利因素,变被动为主动,从而为多出快出人才奠定基础;反之,重点学校如果不充分发挥优越条件的作用,倒不一定会出优秀人才。这的确是湘阴四中的经验给我们最大的启迪。