咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >作文互批的偏差及矫正 收藏

作文互批的偏差及矫正

作     者:吴月清 

出 版 物:《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:1996年第4期

页      面:41-35页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:智力因素 机械模仿 

摘      要:作文互批是作文批改的一种类型。学生在相互批改,整体审视、讨论、批改的过程中,思维处于高度兴奋状态,分析、综合、评判能力都能得到较大提高。但由于学生受思想水平、生活阅历、文化素质、性格气质等的限制,批改中难免出现一些偏差。具体表现为: 一、语感偏差。主要指词法句法和词语锤炼、修辞格的运用等方面的偏差。对字词句的批改出

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分