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媒体组合在“植物个体发育”教学中的效应

作者：方建春

作者机构：江苏省溧阳中学!213300

出版物：《生物学教学》 (BIOLOGY TEACHING)

年卷期：1998年第23卷第9期

页面：17-17页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：投影片媒体组合个体发育种子萌发知识点教学媒体教学中

摘要：中学生物学教学媒体随着科学技术的不断发展和教育投资的不断改善,已越来越多地得到运用,除了传统的教学媒体(如黑板、磁性黑板、模型、挂图、标本、实物等)外,现代教学媒体(如投影、电视、录像、电脑等)相继进入生物学课堂教学.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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