第士多惠教学思想述论
出 版 物：《西北师大学报(社会科学版)》 (Journal of The Northwest Normal University(Social Sciences))
年 卷 期：1983年第3期
页 面：152-158页
主 题：教学规则 士多 教学论 主导地位 儿童早期 教育家 教育工作者 教学思想 两个阶段
摘 要：第士多惠是十九世纪初、中叶一位十分活跃的德国教育家,他毕生从事国民学校、师范教育和德国教师联合会的工作,为实现资产阶级民主、平等的教育理想奋斗不息。他在教育理论方面,顺应历史潮流,博采众家之长,自成体系,颇有建树,是十九世纪世界教育理论领域最具独创性的思想家之一。由于他在教育实践和理论方面的卓越成就,他被誉称为“德国教师的教师。这里仅就他的教学思想作一初步探索,以求教于治外国教育史的同志们。
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