预则立 不预则废——关于备课的初步体会

作     者：熊应竹 

出 版 物：《长江工程职业技术学院学报》 (Journal of Changjiang Institute of Technology)

年 卷 期：1987年第2期

页      面：26-29页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初步体会 概念 思维形式 质点力学 刚体力学 预则立 物理图象 练习课 习题课 物理知识 《普通物理》 

摘      要：物理学所研究的是物质运动最基本、最普遍的形式,它在自然科学中占有重要的地位,成为其他自然科学和工程学科的基础.特别是工科专业,物理的教学效果,直接影响着后续课程的教学.但是,由于学生在中学阶段已掌握了一些物理知识,现在只不过是在原有基础上加深,加宽,在形式上要求更严格、更规范.有相当一部分学生认为《普通物理》中讲运动,我初中就学过;你讲电磁学,我高中见过;因此对普通物理的学习认识不足,有轻视的迹象.实际怎样呢?用学生的话来说:“《普通物理》一听就懂,一看就会,一做就错.对基本内容只停留在一知半解上面,给教学带来很大的不利.那么怎样才能使学生在对待这门课不是“一见钟情的情况下,调动学生学习积极性,让物理这门课具有吸引力呢?笔者在教