我校课程评估初试
作者机构：副研究员 助理研究员 同济大学教务处 同济大学高教研究所 副处长、副教授
出 版 物：《高等工程教育研究》 (Research in Higher Education of Engineering)
年 卷 期：1989年第3期
页 面：39-42页
主 题：权重系数 课程建设 评价因子权重 课程评估 评估指标体系 基础课 必修课 相对比较法 评估对象 相关系数 专家评定 向量 评估因素
摘 要：课程建设与课程改革是学校教学改革的基础。我校自1984年以来,进行了校内专业评估,学校办学水平评估及暖通专业参加的全国性评估。随着教学改革的进一步深入,扎扎实实地抓好教学管理,提高教学质量,进行课程评估已势在必行。
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