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程序启发教学系统试析

作者：广西师大程序启发实验研究组

出版物：《化学教学》 (Education in Chemistry)

年卷期：1987年第1期

页面：4-7页

主　　题：启发教学教学方法中学生

摘要：(一) 程序启发教学实验是以“三个面向为指针,使化学知识的逻辑发展程序和学生的学习心理程序相统一,寓“程序于教材之中,使之适合自

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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