宋明理学师道观论说
The Concept of Teaching of Neo-Confucianism in the Song-Ming Dynasty作者机构：上饶师范学院朱子学研究所 上饶师范学院江西省2011朱子文化协同创新中心
出 版 物：《孔子研究》 (Confucius Studies)
年 卷 期：2015年第5期
页 面：87-94页
核心收录：
学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学] 010102[哲学-中国哲学]
摘 要：宋明理学改变了帝王道统的传统观念,形成儒师圣贤传道观,反映了道统传承主体由帝王之道向圣人之道转变。通过明辨学统,树立了师道,接续了道统谱系。宋以后,师道、学统与道统传承谱系有着相当的程度重合。宋明理学认为师道使命不仅仅只是韩愈所言之传道、授业与解惑,更在于明学术,正人心,拨乱世,以兴太平。在长期的学术发展中,宋明理学搭建了不同的树立师道传承道统平台:一是以四书学、学术史及记文为代表的著述著作,二是以学校、书院以及讲会等为主体的教育平台,三是以孔庙、学校、书院以及祠堂为中心的祭祀平台。
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