咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >让学生爱上数学课 收藏

让学生爱上数学课

作     者:张立芳 

作者机构:邢台县羊范中心学校河北邢台054009 

出 版 物:《教育实践与研究(小学版)(A)》 (Educational Practice and Research)

年 卷 期:2015年第5期

页      面:78-79页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学数学 合理制度 兴趣 学法 

摘      要:韩愈在《师说》中提出老师是传道、授业、解惑的。老师对学生的学习起重作用。但是我认为只有亲其师才能信其道。只有学生喜欢上你这个老师才能让学生喜欢上你所教的科目。一、制定合适的管理制度,创设融洽的师生关系制度可以使人的行为受到约束,也可以使人在规定的范围内用自己的行为得到他人的认可。老师在数学课的管理中应该注重制定宽松合适、赏罚分明的有效制度。并且制度根据自己班级的实际情况针对大多数学生制定。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分