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浅谈理论力学课程的实践性教学环节

作     者:崔树平 

作者机构:山西省机械工业学校 

出 版 物:《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期:1988年第8期

页      面:43-43页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:实践性教学环节 力学课程 

摘      要:在为机械中专班讲授理论力学课程的过程中,我经常遇到学生反映:理论好学,但题目难做。究其原因,除去由于学生没有掌握有关概念、定理和计算方法的因素影响之外,还有一个重要的原因,就是我们对理论力学课只重视理论教学,忽视实践性教学环节,以致学生缺乏工程实际的感性认识,不能很好地将力学理论与生产实际问题相结合,常由此发生解题错误,有时甚至无从下手,尤其在解决工程实际问题时,常常不知所措。针对以上情况,我在理论力学教学中,开通多种渠道,加强了实践

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