“Seminar”教学法在临床医学（卓越班）药理学教学中的应用
Applicationofseminarmethodfor Pharmacologyteachinginoutstandingclassofclinicalmedicine作者机构：芜湖市皖南医学院药理学教研室芜湖241002
出 版 物：《药物与人》 (Medicine & People)
年 卷 期：2014年第27卷第11期
页 面：1-1页
学科分类：1007[医学-药学(可授医学、理学学位)] 1006[医学-中西医结合] 100706[医学-药理学] 100602[医学-中西医结合临床] 10[医学]
基 金：2011年度皖南医学院校级教学研究一般项目(2011jyxm06) 2012年安徽省教育厅教学研究重点项目(2012jyxm316)
主 题：药理学 Seminar教学法 教学
摘 要：药理学是研究药物与机体相互作用及其规律,为临床合理用药防治疾病提供基本理论的医学基础学科.Seminar教学法是由传统的教师讲授为主导的单一模式转向以学生为主体的新的教育模式,能够促进学生对知识的理解,提高其学习兴趣,培养其综合素质,加深学生对课程的掌握以及培养学生的科研创新能力.我们在临床医学（卓越班）药理学课程中应用Seminar教学法,充分调动学生的主观能动性,真正促进药理学课程教学中的教学相长.
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