教育的持续挑战——远程教育的质量
The Continuing Challenge for Education-the Quality of Distance Education作者机构：西班牙虚拟大学
出 版 物：《中国远程教育》 (Chinese Journal of Distance Education)
年 卷 期：2002年第1期
页 面：68-69页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：西班牙 远程教育 教育质量 网络教学 质量标准 虚拟培训 教材标准
摘 要：自1995年以来,西班牙虚拟大学在提供远程教学体系方面处于领先地位,这个体系主要是针对那些需要接受培训却又不具备条件的个人或团体.经过试验和改革,我们已在如何利用虚拟(资源)进行教育和培训方面积累了丰富的经验,现在它被称为网络教学.
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