高职化工行业英语需求及课程现状的调查研究
The Needs and the Curriculum Status of English for Light Chemical Engineering Specialty in Higher Vocational Colleges作者机构：常州轻工职业技术学院基础部江苏常州213164
出 版 物：《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 (Journal of Huaihai Institute of Technology(Humanities & Social Sciences Edition))
年 卷 期：2013年第11卷第14期
页 面：103-106页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2011年第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7611-524) 2011年常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目(k2011343)
摘 要：随着高职公共英语教学改革的不断推进,ESP,即行业英语逐渐被部分高职院校纳入其课程体系。这里以常州轻工职业技术学院的200名化工专业在校生、20名教师及100名本专业毕业生为调查对象,通过对在校生、毕业生和用人单位等三方面的需求分析,重新评估了当前化工专业英语课程体系,查找其在教材使用、教学模式、评估体系和师资结构上存在的不足之处,从而提出建立新的有本专业特色的化工类行业英语课程体系及教材。
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