发挥学生主体作用 积极探索生产实习新路子
作者机构：四川工业学院动力系
出 版 物：《高等教育研究(成都)》 (Research on Higher Education)
年 卷 期：1998年第2期
页 面：69-70页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：学生主体作用 实习指导 实习方式 实习单位 教学计划安排 教学改革 知识的理解 社会适应能力 空调工程 实习报告
摘 要：当暖通95级专科班生产实习教学计划安排后,实习指导小组经过反复研究、走访社会,并在学生中广泛收集意见,总想找出一条适应当今教学改革的新的生产实习方式,达到既能使学生在短短的几周毕业生产实习中加深对理论知识的理解和掌握,又能学到课本上没有的实践知识,还要能通过实习使学生了解社会、体验社会、培养和提高学生的社会适应能力。于是实习指导小组定下了一个——赶鸭子下水,最终取得一石二鸟效果的新的实习方式。一、实习的前期准备工作及实习具体操
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