基于财务管理行为内在机理构建财务管理专业课程体系
作者机构：湖南女子学院会计系
出 版 物：《财会月刊（下）》 (Finance and Accounting Monthly)
年 卷 期：2016年第10期
页 面：120-122页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：湖南省普通高校教学改革项目"基于案例法下财务分析课程MOOC模式研究"(项目编号:湘教通291) 湖南省教改课程"基于复合型会计人才培养的实践教学体系构建"(项目编号:湘教通315号) 湖南女子学院一般课题"基于宏观政策与微观行为视角财务管理专业课程体系优化研究"(项目编号:HNNYJG2013009) 湖南女子学院校级课程教学模式综合改革项目"会计电算化"(项目编号:湘女院(2015)37号)
主 题：财务管理行为 内在机理 专业课程体系 财务管理顶点课程
摘 要：本文在分析财务管理本科专业课程体系设置现状的基础上,结合财务管理行为的内在机理,依据财务管理行为规律,构建了基于顶点课程上经济学、会计学、财务管理和企业管理四大具体课程模块内容,并将其作为财务管理专业课程体系,以期体现财务管理专业的特性,厘清财务管理与其相近专业课程的模糊边界,促进财务管理本科教育的纵深发展。
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