基于微信公众号的师生共建翻转课堂探索与实践——以锦州师专初等教育系文学课程为例
作者机构：锦州师范高等专科学校
出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)
年 卷 期：2016年第30期
页 面：112-113页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 050101[文学-文艺学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：利用微信公众号,将授人以渔的教学理念与翻转课堂教学模式相结合,师生共建文学课网上在线学习微课堂,形成课前导学—课上内化—课后反馈的教学流程,充分调动学生的积极主动性,把课程学习与师范生信息化教学技能培养有机结合,实现教学过程的翻转,建设高效师范课堂。
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