以社会实践活动培养公众意识
作者机构：江苏省南京市雨花台中学
出 版 物：《中学政治教学参考（中旬）》 (Teaching Reference of Middle School Politics)
年 卷 期：2016年第9期
页 面：51-51页
主 题：社会实践活动 公众意识 培养 语言表达能力 应变能力 社会调查 学习活动 人大代表
摘 要：一、参加社会调查、研究性学习活动安排学生以小记者身份采访市、区“两会人大代表与政协代表，报道市、区“两会具体情况。在采访之前，学生要作充分准备，了解我国的政治制度、社会制度、国家性质、“两会的内涵与历史、社会热点民生话题，对时事有足够的认知。在采访中，学生的灵活应变能力、交流合作能力，语言表达能力都得到了很大的提升。同时，能够提出有价值的问题也是学生公众意识与能力提高的有力说明。学生提出的问题必须考虑其现实性与公众性，这本身就是从利他主义角度出发，为社会贡献自己的力量。
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