多媒体商务礼仪教学课件设计实践研究
作者机构:云南农业大学人文学院 云南农业大学经管学院
出 版 物:《高教探索》 (Higher Education Exploration)
年 卷 期:2016年第S1期
页 面:116-117页
核心收录:
学科分类:0303[法学-社会学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 04[教育学] 030301[法学-社会学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)]
摘 要:商务礼仪是经济发展所衍生出来的一个概念,并且随着市场经济的发展,这个概念也成为了一项潜在规定。也就是说,在市场经济的运行中,需要商务礼仪来保持其规律性与流畅性。为此,我国部分高校将其作为一门专业课程,希望能为我国经济秩序提供一定的保障。在商务礼仪的教学中,如果纯粹使用语言来进行描述,难以让学生准确地学习并且产生认同感,对此,使用多媒体教学方式,用文字、图像、声音等多种方式来生动的表现出来,得到了大多数教师的认可。然而,由于我国多媒体教学的开展时间相对较短,而商务礼仪的教学实践也相对缺乏,使得这个教学中存在不少的问题。笔者针对多媒体商务礼仪的优势与课件设计提出了一些看法,希望能为我国商务礼仪教学提供一定的帮助。