时事教育与核心价值观培育
作者机构：厦门大学附属实验中学
出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)
年 卷 期：2016年第9卷第9期
页 面：34-36页
学科分类：04[教育学]
基 金：福建省第二批基础教育学科教学研究基地校2014年立项课题《基于核心价值观培育的中学时事教育研究》阶段研究成果
摘 要：将社会主义核心价值观融入思想品德课和思想政治课教学全过程是实现立德树人教育目标的内在要求，时事教育是社会主义核心价值观培育的重要载体。为此，有必要认识到中学时事教育对于核心价值观培育的重要意义，对时事教育进行顶层设计，系统性地开展实践研究。激活课堂教学，促进时事价值理解；组建时事社团，活跃时事学习氛围；开发校园媒体，构建时事宣传网络；开展学科活动，形成时事学习文化。
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