高职院校职业指导多元化体系探析——以湖南铁路科技职业技术学院为例
作者机构：湖南铁路科技职业技术学院湖南株洲412006
出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2016年第32卷第25期
页 面：70-72页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：在高职院校建立多元化职业指导体系,将职业指导渗透到学院教育、教学、服务、管理等各环节,增强学生整体素质,提高学生就业竞争力,是新的经济与社会发展形势对高职院校提出的历史性必然要求。本文结合湖南铁路科技职业技术学院多元化职业指导的实践,探讨多元化职业指导体系的建立。
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